Да поговорим за :
Адаптацията, как родителите могат да подпомогнат своето дете за по – лек адаптационен процес при постъпване в детската ясла. Преходът от дома към яслата е много деликатен момент за крехката психика на детето, ако не се подходи внимателно и с търпение, това може да доведе до изменения в психиката на детето – емоционална нестабилност, напрежение, агресивност! От многото важни фактори при адаптирането искам да се спра на един спорен – Дневния режим.
По същество дневният режим е система, която родителите налагат още в първите дни от живота на бебето и то без особени затруднения свиква с нея. Според привържениците на дневния режим, той дисциплинира децата, повишава тяхната дееспособност, въздейства положително на апетита и съня им, а също така създава сигурност и чувство за увереност от най-ранна възраст. Дневният режим, според привържениците му, помага на родителите, но и на детето да се справят по-лесно с ежедневието и да не пропускат важни за деня задачи.
Напоследък не малък брой родители споделят, че предпочитат да се ръководят изцяло от нуждите на детето. Според тях децата трябва да имат възможността за свободен избор на време за храна, сън и игри, като това, според тях ще доведе до изграждането на самостоятелност, самочувствие и отговорност у детето. Освен това, така се възпитава личния избор и възможността детето да планира само своето ежедневие. В обратния случай, децата се нуждаят от непрекъснат контрол от страна на възрастните, а това не би било от полза за възпитанието. Децата отгледани в семейство с разрешаващ стил на родителстване са по-импулсивни и нетърпеливи по типа на „не знам какво искам, но го искам веднага“. Поради това, че нямат опит с граници, тези деца имат затруднения в комуникацията с другите, което е резултат най-вече от липсата на възможност за съпреживяване с другия. Другите ги намират за по-особени и капризни, както и често се затрудняват в общуването си с тях поради изискването желанията им да бъдат удовлетворявани на момента.
Трудностите от прилагането на втория стил идват обаче с тръгването на детето на ясла или градина, където на практика няма как да бъде приложен. Моят опит и проведените анкети показват, че ако детето е прилагало същият или близък режим в дома, до този на детското заведение, то се чувства по-спокойно и уверено в периода на адаптация. Преди приема в детското заведение провеждам предварителни срещи на които запознавам родителите с основни идеи за по-лека адаптация, с възрастовите особености на ранното детско развитие и възпитание. След проведените предварителни срещи, майките споделят, че се чувстват по-информирани и спокойни, постепенно осъзнават, че детето вече не е част от майка си, а отделно човешко същество, че съществува обективна реалност, която не е под техен контрол. Това което преди е отключвало страхът от раздяла с детето – този толкова специален психичен процес, сега е коментирано и обяснено и те са повече подготвени за раздялата с детето, което безспорно дава и повече спокойствие на детето и родителите у дома, след завръщане от детската ясла.