Все още има родители, които се питат: Защо има психолози в детските ясли?
Защото детството е най-важният етап от развитието на личността. Ранните преживявания имат ключова роля в бъдещето ни развитие, поради това което се случва в нашия мозък.Мозъкът на всяко дете се развива по удивителен начин. И всичко това се случва на най-фино равнище. При малките деца мозъчните клетки, невроните, образуват мрежа като се свързват помежду си. Това означава, че всички черти на нашата личност се формират в процеса на растеж. Това непрекъснато развитие на мозъка на децата е под влияние на случващото се около тях и на тяхната реакция към него. По този начин определени преживявания в детството спомагат за сформиране на характерни личностни черти. Когато детето преживява нещо ново, било то положително или отрицателно, невроните в мозъка изграждат нови връзки, а те определят поведението на детето не само в настоящето, но и занапред в живота му. Създаването на модел в поведението на детето се случва като резултат от нашата комуникация с детето. Поради тези изследвания от неврофизиолигията, и иновативното мислене на ръководствота на Дирекция Здравеопазване през 2010г Община Варна взе решение за въвеждане на психолози в Детските ясли на града. Всяко новоприето дете посещава психолога. На тази първа среща се попълва скрининг на детското развитие. Водещо е създаване на стимулиращо и подкрепящо отношение с родителите. След това ги запознавам с научните становища за основните психологически потребности на детето, как да се удовлетворяват, как да установяват положително взаимодействие родител – дете. Често се налага да се преразглеждат ценностите, на които почива родителството, обсъждат се упражнения за комуникативни умения и се дава отговор на въпроси, към които родителите проявяват интерес.
При какви ситуации да потърсим помощ от психолог
Има ситуации, в които вие като родител не намирате подходящо решение. Тогава вие и мъникът ви имате нужда от помощта на детски психолог.
Да си признаем честно, не всички биха потърсили психологическа помощ за себе си или детето си. Чувството за срам и неудобство понякога пречи да се справим с проблема. Но нито игнорирането му, нито предразсъдъците ще ни помогнат. Въпреки нагласите ни, има събития в живота, които ни водят право в кабинета на специалиста.
А и никак не е излишно да направим профилактично психологическо изследване. Това подпомага превенцията на здравето – физическо и душевно. А също и процесите на социализация и адаптация в ранното детство. Ролята на диагностичните изследвания е много голяма и при т.н. “гранични случаи“, деца в риск и свръхнадарени деца.
Психологичните изследвания дават информация за различни особености – скрити и видими, осъзнати и неосъзнати, някои от които могат да се окажат пагубни за цялостното формиране на личността и нейната насоченост. Профилактичната диагностика дава възможност да се открият навреме различни психически състояния, емоционални кризи, противоречия, които се отключват в хода на възрастовата динамика.
Последните научни открития в неврофизиологията доказват, че мозъкът достига 80% от възрастния си потенциал до 3 годишна възраст. Достигне ли третата си година, основните структури на личността са вече изградени – тази личност детето ще носи през целия си живот. Тя ще определя до голяма степен успеха му в училище и в живота му на възрастен. За важността на детството като най-важният етап за развитието на личността е писано много. Фактът, че ранните преживявания имат ключова роля в бъдещето развитие е известен на всички. Как да подпомагнем създаването на модели , оформящи поведението и общуването на по-късна възраст? Това е специална сесия, заложена в профилактичното обследване.